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孟行(háng )悠忍(rěn )住笑，用(yòng )手指轻扣了一(yī )下他桌面, 小声(shēng )说：别装了，老赵没来。

一(yī )个月吧，不太(tài )熟练，下回给(gěi )你做个更好看(kàn )的。

走(zǒu )到校门(mén )口，景(jǐng )宝还没(méi )出来，孟行悠(yōu )把刚刚(gāng )迟砚说(shuō )过的话(huà )在脑子里捋了(le )一遍，才反应(yīng )过来哪里不对(duì )。

我跟你讲更(gèng )简便的算法吧(ba )，这种题型都(dōu )可以用这个解(jiě )法来套。孟行(háng )悠抽过一张草(cǎo )稿纸，从第一(yī )步开始演算：你看题目已知(zhī )原子质量是

这(zhè )个点各班都在(zài )仔细，孟行悠(yōu )调匀呼吸，不(bú )紧不慢往二班(bān )教室走(zǒu )，路过(guò )年级办(bàn )公室的(de )时候，看见贺(hè )勤端着(zhe )水杯进来，她(tā )停下来打了声(shēng )招呼：勤哥晚(wǎn )上好。

听迟砚(yàn )这么说，孟行(háng )悠也很开心：那他是不是可(kě )以去学校正常(cháng )上学了？