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探险作(zuò )为一个任(rèn )务的模式，长期发布在贡献中心，只(zhī )要完成(chéng )一(yī )个区域(yù )的探险，就能获得一定的贡献值。

除了电系(xì )魔(mó )法增加(jiā )了分数，火球的威力也有所增加，当然对比(bǐ )电(diàn )系魔法(fǎ )要差上许(xǔ )多。

实验(yàn )室里面人不多，包括陈志(zhì )文(wén )在内，只(zhī )有三个(gè )人。

本来(lái )陈天豪是准备发行纸币的，升级为(wéi )二(èr )级建筑(zhù )物后，已(yǐ )经可以制造纸张了。

除了电系魔法(fǎ )增(zēng )加了分(fèn )数，火球(qiú )的威力也(yě )有所增加，当然对比电系(xì )魔法要差(chà )上(shàng )许多。

睁开眼睛(jīng )，原本阳光明媚的天空，不知几何(hé )时(shí )，变得(dé )暗了许多(duō )，天空中开始飘起了雪花。

陈创杰(jié )的(de )电球凝(níng )聚(jù )速度非(fēi )常快，几(jǐ )乎是眨眼间就已经成型。

实验室很(hěn )大(dà )，里面(miàn )摆满了各(gè )种各样的仪器，跟外面教学的仪器(qì )不(bú )同，这(zhè )边的很多(duō )仪器是陈(chén )天豪通过积分兑换出来的(de )。

或者是(shì )因(yīn )为完成(chéng )任务的原(yuán )因，让陈玲学会了能量水晶的运用(yòng )？