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赵老师最(zuì )近(jìn )老(lǎo )夸你，说你有天(tiān )赋(fù )，怎么样？有没有兴趣成为我学妹(mèi )，以后也考理工的(de )化(huà )学(xué )院？

孟行悠算是豁出去了，翻身(shēn )爬(pá )下(xià )床，拿上宿舍钥(yào )匙(shí )偷偷溜出去，走到大阳台，憋了很(hěn )久(jiǔ )憋(biē )出一段打油诗，用(yòng )语音给迟砚发过去，像是在哄幼(yòu )儿(ér )园(yuán )的小朋友入眠：砚(yàn )宝(bǎo )砚宝别生气，哄你一场不容易，悠(yōu )崽(zǎi )悠崽答应你，下(xià )周(zhōu )一定在一起。

出神的功夫，迟砚已(yǐ )经(jīng )发过来四条语音，孟(mèng )行悠点开挨个听下去。

孟行悠目(mù )光(guāng )微(wēi )动，不知道为什(shí )么(me )有种想哭的冲动，她别过头，又倔(juè )又(yòu )不(bú )服：不一样，你(nǐ )这(zhè )是偷换概念。

看见妹妹这么主动学(xué )习(xí )，孟行舟顿感欣(xīn )慰(wèi )：去吧。

季朝泽的目光在两人身上(shàng )扫(sǎo )过(guò )，笑意不是那么(me )挂(guà )得住，婉拒：不用了，我还有点事(shì )。

孟行悠抓到字眼，突(tū )然回头，两眼发光，抓着孟行舟(zhōu )的(de )袖(xiù )子问：真的吗？不(bú )管我做什么你都支持我？