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有抱琴镇(zhèn )压(yā )，嫣儿还(hái )算乖巧的学完了一天，一(yī )个字没学会，只顾着乱动了。

秦(qín )肃(sù )凛(lǐn )微微挑眉(méi )，小孩子嘛，真要是下(xià )定(dìng )决心压着(zhe )她学，还是会有办法的(de )。

老大夫不以(yǐ )为然，笑着道：没事(shì )，骄(jiāo )阳不会撕(sī )，而且这书的边上还有(yǒu )注(zhù )解，不看(kàn )的话，骄阳也不知道是(shì )什(shí )么意思。有(yǒu )时候我也会忘记，教他(tā )的(de )时候，我(wǒ )也顺便看看。

张采萱猜(cāi )测(cè )，很可能是抱琴觉得欠他们家太(tài )多(duō )纸(zhǐ )，嫣儿又(yòu )费，每天都要好多张，不(bú )好意思继(jì )续借了。当然了，也可(kě )能(néng )是她舍不得(dé )纸了。

既然如此，不(bú )如(rú )一(yī )开始就扼(è )住苗头，不要给他撕书(shū )的(de )可能。

张采萱好奇的结果就是看(kàn )着(zhe )面前潦草的(de )字迹，因为老大夫写方(fāng )子(zǐ )的缘故，那字只有跟着他的学徒(tú )才(cái )能看懂了，骄阳这个虽然没那么(me )潦(liáo )草(cǎo )，应该和(hé )别的小孩子学的不一样(yàng )。虽然她也(yě )没看过别的小孩子学字(zì )是(shì )怎么样，但(dàn )她知道肯定不是骄阳(yáng )这(zhè )样(yàng )。

最先知(zhī )道骄阳学字的人是抱琴(qín )，她也来了兴致，去找了老大夫想(xiǎng )要(yào )送嫣儿去学(xué )。老大夫扫一眼动来动(dòng )去(qù )不停歇的(de )孩子，看了看张采萱，默(mò )了下才道，一起送来。

总之，那(nà )些(xiē )在(zài )外面疯玩(wán )的孩子对于读书的来说(shuō )，实际上影(yǐng )响很大。

你一定要保护(hù )好(hǎo )自己。张采(cǎi )萱再次嘱咐。