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可以通过完成教育(yù )任务(wù )来获得相应(yīng )的技能(néng )点。

并且也(yě )不是单纯的文化课(kè )，还(hái )有那些魔法技能的(de )学习，基本(běn )上是对半开。

虽说(shuō )第一学校不限制年(nián )龄的(de )大小，只要(yào )通过相(xiàng )应的手续，愿意进去学习都可(kě )以学(xué )。

并且也不(bú )是单纯(chún )的文化课，还有那些魔法技能(néng )的学(xué )习，基本上(shàng )是对半(bàn )开。

现在每(měi )增加一名族人，陈(chén )天豪(háo )的户籍管理(lǐ )系统中(zhōng )都会相应增(zēng )加，他可以把户籍(jí )系统(tǒng )共享给机器人教师(shī )，机器人教(jiāo )师可以随时跟进族(zú )里面每一个人的详(xiáng )细情(qíng )况，做到同(tóng )时面对(duì )多人讲课的(de )同时，还能兼顾到(dào )每一(yī )名学生的学(xué )习情况(kuàng )。

还好他知(zhī )道现在是在宿舍里(lǐ )面，他选择的技(jì )能是雷(léi )盾。

可惜这(zhè )些美丽的魔法，在(zài )接触(chù )到中间的石(shí )头之后(hòu )，宛如火星(xīng )遇到了河水一般，一下子被浇灭，消(xiāo )失在(zài )空气中。

文(wén )化模块分为两种教(jiāo )程：职业技能和普(pǔ )通知(zhī )识。

相对于(yú )闪电链(liàn )，火海给围(wéi )观群众的感觉更加(jiā )深刻(kè )，由此又产(chǎn )生了不(bú )少信仰力。