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系统没有绝掉陈天豪的希望，在完成教育(yù )任(rèn )务(wù )的(de )同(tóng )时(shí )，还是有机会奖励机器人教师的。

用完四点技能点后，还(hái )有(yǒu )六(liù )点(diǎn )技(jì )能(néng )点，陈天豪又再次点击隐藏图标。

当然，就算如此，他的知(zhī )识(shí )储(chǔ )备(bèi )量(liàng )，也是远远超越陈天豪，只不过他无法直接用知识去帮助陈天(tiān )豪(háo )，但(dàn )他(tā )可(kě )以用迂回的方式，去帮助陈天豪，陈玲能够学会新的知识(shí )，就(jiù )是(shì )陈(chén )天(tiān )华(huá )的一次尝试。

陈玲一考完，就马上奔向实验室，显然实验(yàn )室(shì )里(lǐ )面(miàn )的(de )各(gè )种实验，对她更感兴趣。

只是她的年纪还太小，陈天豪一直(zhí )担(dān )心(xīn )会(huì )对(duì )她(tā )以后的发展造成影响，所以这次特意把她从研究所里面拉了(le )出(chū )来(lái )。

其(qí )中(zhōng )一人走过来介绍，还没等他介绍完毕，陈天豪打断道：这(zhè )什(shí )么(me )破(pò )学(xué )校(xiào )名(míng )字啊，可以改吗？

在林森眼中，这些发生都是理所当然的(de )，在(zài )短(duǎn )短(duǎn )的(de )半个月时间，林森参与了部落里面的每一项建设，在这期间(jiān )，他(tā )还(hái )多(duō )次(cì )请教机器人教师。