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完事之后，贺勤叹气(qì )，无奈地说：学习才是你们的(de )首(shǒu )要(yào )任(rèn )务，以后给班级还(hái )有给我出头的事情，不要再做(zuò )了(le )。

孟(mèng )行悠被自己脑子里闪(shǎn )过的荒唐念头吓了一跳，连忙(máng )甩(shuǎi )头(tóu )清(qīng )醒过来，火气蹭蹭蹭(cèng )地往上冒，烧得她脑门发热(rè )。

念(niàn )头(tóu )转了几个弯，话到嘴(zuǐ )边变了个样：有可能，课外活(huó )动(dòng )也(yě )在(zài )教师考核范围内。

孟(mèng )行悠眼里燃起两撮小火苗，并(bìng )不(bú )在(zài )意(yì )迟砚为什么没问她(tā )最终目标是什么，自问自答接(jiē )着(zhe )说(shuō )：我们的目标是，让勤(qín )哥在五中，c位出道——！

六班(bān )的(de )宣(xuān )传(chuán )委员是个极不靠谱的(de )刺头儿, 黑板报的事情上周五(wǔ )放(fàng )假(jiǎ )前(qián )贺勤就交代过，可愣(lèng )是等到这周四, 后面的黑板还是(shì )一(yī )片(piàn )空(kōng )白。

这一番话听得楚(chǔ )司瑶这个乐天派都悲观起来：好(hǎo )像(xiàng )也(yě )是悠悠，这是不是太(tài )超纲了，我是个画画废，更(gèng )别(bié )提(tí )什(shí )么调色了。

中午放学(xué )前，迟砚在讲台上象征性问了(le )下(xià )有(yǒu )没(méi )有愿意留下来帮忙, 根(gēn )本没人理。

孟行悠发神经突然(rán )中(zhōng )二(èr )就算了，他配合什么(me )？

秦千艺不知道哪根经不对，非(fēi )要(yào )抓(zhuā )着这个点不放：你怎(zěn )么知道一定能画完，你以前出(chū )过(guò )黑(hēi )板(bǎn )报吗？你这样盲目自(zì )信，要是让咱们班黑板报最(zuì )后(hòu )开(kāi )窗(chuāng )天怎么办！

你学过吧(ba )，太牛逼了，这一节课都快画(huà )完(wán )了(le )。