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不管是电系技能还是火系(xì )技(jì )能，在后面(miàn )都有一(yī )个图标，不过是隐藏在后面，无法看(kàn )清楚(chǔ )究竟是(shì )什么技(jì )能，只有用技能点点开之后才有具体(tǐ )的说(shuō )明(míng )。

陈(chén )天豪来(lái )到空地(dì )面前，让其他人离开，立刻兑换了(le )一(yī )座学(xué )校。

在(zài )机器人(rén )教师介绍完之后，陈天豪就把系统(tǒng )中(zhōng )关于(yú )学校的(de )详细信(xìn )息共享给林森他们几个管理层。

火(huǒ )海(hǎi )一出(chū )，一股(gǔ )庞大炙(zhì )热的火系能量覆盖了一个两米乘两米(mǐ )的正(zhèng )方形区(qū )域，在(zài )这个区域范围内被熊熊烈火所灼烧。

陈天(tiān )豪虽然(rán )挂着一(yī )个校长(zhǎng )的名义，但具体的实施还得由林森(sēn )、陈二(èr )他们去(qù )分配更(gèng )为妥当。

火海一出，一股庞大炙热(rè )的(de )火系(xì )能量覆(fù )盖了一(yī )个两米乘两米的正方形区域，在这(zhè )个(gè )区域(yù )范围内(nèi )被熊熊(xióng )烈火所灼烧。

这几天一直在进行这些(xiē )分类(lèi )，所以(yǐ )陈玲所(suǒ )希望的实验，暂时无法独自进行。

学(xué )校并(bìng )不是单(dān )纯的只(zhī )有一座(zuò )建筑物，而是由多个建筑物组(zǔ )合而(ér )成(chéng )。

说(shuō )是没有(yǒu )雷球的(de )攻击效果大，但如果按照相同能量(liàng )来(lái )讲，闪电链(liàn )的效果(guǒ )绝对是更胜一筹。

收拾干净后，第(dì )二(èr )批考(kǎo )试人员(yuán )陆续进(jìn )入考场。