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六班的(de )宣(xuān )传委员是个极(jí )不靠谱的刺头儿(ér ), 黑板报的事情(qíng )上周五放假前(qián )贺(hè )勤就交代过，可愣是等到这(zhè )周(zhōu )四, 后面的黑板(bǎn )还是一片空白(bái )。

办公室还有其(qí )他老师，这话(huà )要(yào )是传到教导主(zhǔ )任耳朵，就是(shì )火上浇油。贺勤(qín )脸一板，佯怒(nù )道(dào )：孟行悠，你(nǐ )是不是又想写(xiě )检查了？

贺勤转(zhuǎn )头看着孟行悠(yōu )：孟行悠，我(wǒ )记(jì )得入校自我介(jiè )绍的时候，你说(shuō )你会画画？

她(tā )跳下课桌，把(bǎ )桌(zhuō )子移到一个中(zhōng )间位置，然后(hòu )踩(cǎi )着凳子站上去(qù )。

晏今是晏今(jīn )，迟砚是迟砚，晏今可以喜欢(huān )，迟砚绝对不可(kě )以。

孟行悠叹(tàn )了口气，对这个(gè )班级的凝聚力(lì )感(gǎn )到失望。

迟砚(yàn )把孟行悠的手(shǒu )机拿起来，看着(zhe )那张图，没表(biǎo )态，只是问她(tā )：三天能画完？

孟行悠摸不准(zhǔn )迟(chí )砚的想法，选(xuǎn )择按兵不动，静(jìng )待后招。

两个(gè )人放佛较着劲(jìn )，谁也不肯退让(ràng )一步，直到消(xiāo )失在彼此在视线(xiàn )里。

班上同学(xué )都(dōu )去上课，教室(shì )里只有她一个(gè )人，孟行悠享受(shòu )这难得的独处(chù )时(shí )光。