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只(zhī )不过一秒不到，苏淮就反应过来(lái )了，他出声问：阿姨？

说着就递(dì )来一叠资料，各(gè )科的上课(kè )辅助材(cái )料都有。

结果手(shǒu )一摸她额(é )头，烫(tàng )的厉害，当时就(jiù )把她推回(huí )卧室休(xiū )息，顺便(biàn )向学校(xiào )请了假。

第四节(jiē )课下课后(hòu )，苏淮将课堂测(cè )试的试卷收好准(zhǔn )备拿到办公室去(qù )。

看着逐渐走远(yuǎn )的两人，女生有(yǒu )些不明所以，怎(zěn )么回事？宁萌居(jū )然没事？

宁萌本(běn )还有些出神，一(yī )下就被苏淮的声(shēng )音给拉回来了，她也小声(shēng )回答：我有点羡(xiàn )慕。

十(shí )月过后，基本上(shàng )在寒假之(zhī )前就没(méi )什么假期(qī )了，不(bú )论学生们(men )再怎么(me )哀怨，也(yě )不得不(bú )投入到苦(kǔ )闷的学习环境里(lǐ )来。

宁萌帮她冲(chōng )完了手臂，又给(gěi )她指了指方向说(shuō )：不会的，你去(qù )医务室找老师给(gěi )你上一下药，过(guò )几天就慢慢好了(le )。

宁萌其实想的(de )很简单，因为一(yī )直粘着一(yī )个人不(bú )就是喜欢(huān )的反应(yīng )么，例如(rú )她一直(zhí )追着苏淮(huái )这么久(jiǔ )，就是因(yīn )为喜欢(huān )。

陈升也(yě )是第一(yī )次被传说(shuō )中的高(gāo )岭之花以(yǐ )如此冷淡的视线(xiàn )直视，该怎么说(shuō )呢，那眼神真有(yǒu )威慑力，至少不(bú )见半点善意。