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建(jiàn )造学(xué )校所需要的资源已经(jīng )全部(bù )就位，在测试技能时(shí )，陈(chén )天豪已经通(tōng )知林森准(zhǔn )备好(hǎo )一个足够大(dà )的空地。

在其(qí )他生物没有(yǒu )强大实力下，这种简单粗(cū )暴的方法倒也(yě )还不错。

立(lì )刻又在陈天豪(háo )的耳(ěr )边响起(qǐ )系统的提示音(yīn )：恭(gōng )喜你完成任务：技能(néng )普及(jí )，获得两点技能点。

铅笔(bǐ )在纸上摩擦的声音，陈玲(líng )拿到试卷之后，眼睛(jīng )扫了(le )一眼，填上自己的姓(xìng )名之(zhī )后，就立马(mǎ )进入了答(dá )题状(zhuàng )态。

并且也(yě )不是单纯的文(wén )化课，还有(yǒu )那些魔法技能(néng )的学习，基(jī )本上是对半开(kāi )。

不同的是(shì )火海，陈天豪(háo )虽然以前不(bú )会火系技能，但当(dāng )收服翼人之后，他也(yě )自然(rán )而然的学会了火系技(jì )能。

文化模块跟战斗技能(néng )类似(sì )，在下面划分了好多(duō )种类(lèi )。

新出现的学校，人(rén )人都(dōu )想进去学习(xí )，特别是(shì )听到(dào )里面可以增(zēng )强自己的(de )实力(lì )，每个人都(dōu )非常向往里面(miàn )的课程。

如(rú )果不是提前知(zhī )道对方是机(jī )器人，陈天豪(háo )根本不敢相(xiàng )信眼前这些人(rén )居然(rán )是机器人。

既然不动(dòng )手不(bú )行，那么就打了，正(zhèng )好可(kě )以让陈天豪试验一下(xià )各种(zhǒng )魔法技能的威力。