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新获得技能(néng )的陈天豪，忍不住想(xiǎng )要看看技能的(de )效果(guǒ )。

在机器人教师(shī )介绍(shào )完之后，陈天豪(háo )就把系统中关于学(xué )校(xiào )的详细信息共(gòng )享给(gěi )林(lín )森他们几个管(guǎn )理层。

这种手段虽然(rán )快速，消耗积分可(kě )不(bú )是一个小数，才两(liǎng )三万人的部落就(jiù )需要消耗那么多积分(fèn )，等以后人数上去(qù )了(le )，不得消耗海(hǎi )量的(de )积分。

当然这种(zhǒng )福利只是针对陈天豪(háo )一人，其他人(rén )想要(yào )学(xué )会技能，并不(bú )是不(bú )可以，他需要从(cóng )头学习。

火海造成的(de )效果，在视觉(jiào )上来(lái )说(shuō )，远比闪电链(liàn )要强得多。

点完两种(zhǒng )魔法技能，后续仍(réng )然(rán )有新的隐藏图(tú )标。

其(qí )实并不是他的(de )闪电链没有效果，而(ér )是闪电链的能量全(quán )部(bù )被他眼前的石(shí )头所(suǒ )吸收。

陈诚可不(bú )管其他人是怎么猜测(cè )这些数字的计算方(fāng )式(shì )，他在一旁高(gāo )声喊(hǎn )道。