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两个人放佛(fó )较着(zhe )劲，谁(shuí )也不(bú )肯退让(ràng )一步，直到消失在彼此在视(shì )线里。

这扑(pū )面而来的火(huǒ )药味(wèi )，打了(le )孟行(háng )悠一个(gè )措手不及。

念头转了几个弯(wān )，话到嘴边(biān )变了(le )个样：有可(kě )能，课(kè )外活动也在教师考核范围内。

孟行悠随(suí )手拿起一支(zhī )粉笔(bǐ )，在一(yī )块没(méi )写过字(zì )的角落勾勒几笔，一个人物的大概轮廓(kuò )便显现出来(lái )。

孟(mèng )行悠气(qì )不打(dǎ )一处来(lái )：她对迟砚有意思，关我鸟(niǎo )蛋事？什么(me )公主病，活(huó )该我(wǒ )欠她的(de )。

孟(mèng )行悠为(wéi )了稳住场子，一个字也没解(jiě )释，咬牙沉(chén )默。

秦千艺(yì )本以(yǐ )为他还(hái )有后话，等了十来秒，见他已经没有再(zài )开口的意思(sī )，面(miàn )色略显(xiǎn )尴尬(gà )，干笑(xiào )了两声：好吧这也只是我一个人的想法(fǎ )。

本该周一(yī )早上(shàng )之前完(wán )成的(de )活，因(yīn )为这个临时检查，又提前了(le )一天。

孟行(háng )悠眼里燃起(qǐ )两撮(cuō )小火苗(miáo )，并(bìng )不在意迟砚为什么没问她最终目标(biāo )是什么，自(zì )问自(zì )答接着(zhe )说：我们的(de )目标是，让勤哥在五中，c位出道——！