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这个(gè )点各班都在仔细，孟(mèng )行悠调匀呼吸，不(bú )紧(jǐn )不慢往二班教室走(zǒu )，路过年级办公室的(de )时(shí )候，看见贺勤端(duān )着(zhe )水杯进来，她停下(xià )来(lái )打了声招呼：勤哥(gē )晚(wǎn )上好。

迟砚忍不住(zhù )想(xiǎng )笑，装作没听懂：那(nà )个？哪个啊？

孟(mèng )行(háng )悠听见景宝要出门(mén )跟(gēn )他见面，惊讶地看(kàn )了(le )迟砚一眼，但也没(méi )当(dāng )着景宝的面问什么，张嘴答应下来：好(hǎo )，我和你哥在校门(mén )口(kǒu )等你。

迟砚长腿一(yī )跨(kuà )，在孟行悠往后退(tuì )之(zhī )前，用手肘勾住(zhù )她(tā )的脖子，从后面把(bǎ )人(rén )搂住。

面对快步走(zǒu )过(guò )来的教导主任，孟(mèng )行(háng )悠挤出一个笑来：主(zhǔ )任好，主任你大(dà )晚(wǎn )上还是这么有精神(shén )呢(ne )。

孟行悠这个人最(zuì )受(shòu )不了激将法，话没(méi )过(guò )脑子就彪出来：这有什么不敢？去就(jiù )去(qù )，谁怕谁啊，什么(me )时(shí )候，时间你定。

孟(mèng )行(háng )悠笑得收不住，迟(chí )砚(yàn )越听越没法忍，捏(niē )住她的下巴，把人(rén )转(zhuǎn )过来，低头又吻了(le )上(shàng )去。

迟砚偏过头，低(dī )头压上去，两唇相贴(tiē )的一瞬间，他感(gǎn )受(shòu )怀中的人浑身僵住(zhù )。

可孟行悠不一样，她(tā )语速比赵海成慢，而(ér )且每说完一个步骤会停下来，给别人(rén )反(fǎn )应思考的时候，等(děng )对(duì )方明白之后再继续(xù )往(wǎng )下说，直到把这道(dào )题(tí )讲明白为止。