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奈何孟行悠(yōu )性(xìng )情(qíng )大变，甭管上什么课都认真到不行，有(yǒu )老(lǎo )师上课不好说话，好不容易捱到最(zuì )后(hòu )一(yī )节自习，结果孟行悠又带上耳机，开(kāi )始(shǐ )刷(shuā )英语听力了。

前两年还不懂，还会(huì )跟(gēn )她(tā )杠上，吵完都冷静下来，他才敢问一(yī )句(jù )，为什么我要让着你，我们为什么不能(néng )讲(jiǎng )道理。

孟行悠这才把手收回来，把驱(qū )虫(chóng )药(yào )喂到四宝嘴边：吃吧，乖孩子。

谁说(shuō )文(wén )理(lǐ )不互通，这个题目简直是为他们这(zhè )种(zhǒng )理(lǐ )科专业户量身定做的。

孟行悠虽然性(xìng )格(gé )比(bǐ )较直，但也不是不会隐藏情绪，要(yào )是(shì )她(tā )真想藏多多少少能藏点儿，可现在她(tā )就(jiù )处(chù )于那种我能藏但我就是不想藏的状态(tài )，所以心里在想什么，脸上就是什么。

霍(huò )修(xiū )厉等了好几分钟也没等到迟砚再回复(fù )，他(tā )在后桌干着急，最后没辙，拍了拍(pāi )他(tā )的(de )肩膀，小声问：你到底听懂没有？

可(kě )能(néng )是(shì )第一次写作文这么顺畅，孟行悠竟然(rán )提(tí )前十分钟完成了八百字。