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迟砚看(kàn )着她的(de )眼睛，孟行悠为了表示自己(jǐ )的诚意(yì )，也故(gù )作坦坦荡荡地看(kàn )着她。

孟行悠(yōu )收起笑(xiào )容拧着(zhe )眉头, 这(zhè )回仔仔细细斟酌了措辞, 确定不会再(zài )翻第五(wǔ )次之后, 才找到一个切口(kǒu ), 重新拾(shí )起话题(tí )：班长(zhǎng )，我是(shì )不是吓(xià )到你了？

孟行悠摇头，倏地(dì )灵光一(yī )现，拉着迟砚的胳膊，神神秘(mì )秘地问(wèn )：要是(shì )我们拿(ná )了第一(yī )，勤哥是不是也能扬眉吐气(qì )一下？

孟行悠(yōu )为了稳住场子，一个字(zì )也没解(jiě )释，咬(yǎo )牙沉默(mò )。

教室(shì )气氛莫名有些僵，孟行悠思忖片刻(kè )，委婉(wǎn )地说：还可以，我看其(qí )他班也(yě )这样排(pái )版的。不过我(wǒ )们班如(rú )果要争名次，不如搞点跟别(bié )人不一(yī )样的？

她撑头打量迟砚(yàn )，试图(tú )在他脸(liǎn )上看出(chū )一丝一(yī )毫不自(zì )在的闪躲，然而什么都没有(yǒu )。

孟行(háng )悠生怕(pà )贺勤留他下来写检查，赶紧改(gǎi )口：不(bú )不不，你脾气(qì )不好，你是个火炮儿，一点就炸。

孟行悠(yōu )叹了口气，对这个班级(jí )的凝聚(jù )力感到(dào )失望。