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孟(mèng )行悠胸(xiōng )口用上一股烦躁，拉上(shàng )楚司瑶(yáo )，对迟(chí )砚淡声道：我跟瑶(yáo )瑶去买(mǎi )就行。

孟行悠(yōu )眼里燃起两撮小(xiǎo )火苗，并不在(zài )意迟砚为什么没问(wèn )她最终(zhōng )目标是(shì )什么，自问自答接着说：我们(men )的目标(biāo )是，让勤哥在五中(zhōng )，c位出(chū )道——！

跟迟(chí )砚从办公室出来，孟行(háng )悠不知(zhī )道在想什么，一路(lù )没说话(huà )。

对呀(ya )，她就(jiù )是公主病，可能看你和(hé )迟砚是(shì )同桌平时关系也不错的，心里不(bú )舒服吧(ba )。楚司瑶看四下无人，凑过去(qù )跟她咬(yǎo )耳朵，上午秦千艺(yì )站起来(lái )主动说(shuō )要帮忙(máng )，我就觉得她醉翁之意(yì )不在酒(jiǔ )了，结果人哪里是(shì )来帮忙(máng )的，明(míng )明是来(lái )刷存在感的。

最后一节(jiē )音乐课(kè )，孟行悠要留在教(jiāo )室画黑(hēi )板报的(de )人物草(cǎo )稿，让楚司瑶帮忙给老(lǎo )师请了(le )假。

孟行悠突然很想问问(wèn )迟砚，哪怕面(miàn )对的是秦千艺，你是不(bú )是也能(néng )说一句(jù )，我不想谈恋爱。

中午放(fàng )学前，迟砚在(zài )讲台上象征性问(wèn )了下有(yǒu )没有愿(yuàn )意留下来帮忙, 根本(běn )没人理(lǐ )。

话音(yīn )落，迟(chí )砚自己被自己的反应震(zhèn )惊到，久久没回过神来。

念头转(zhuǎn )了几个(gè )弯，话(huà )到嘴边变了个样：有可(kě )能，课(kè )外活动也在教师考核范围(wéi )内。