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她这个人总是有什么说什么(me )，性格(gé )直来直去，可是他没想过，这种性格的(de )人，热(rè )情起来有多烈，冷静下来就有多狠。

楚(chǔ )司瑶站(zhàn )在孟行悠旁边，看见站在台边的女生，激动得(dé )扯了扯她的袖子，小声说：悠悠你快看(kàn )，那个(gè )女生是(shì )不是我们上学期看见的那个？

孟(mèng )行悠也(yě )一肚子(zǐ )闷气，话赶话全给顶了回去：我们都没(méi )有吵架(jià )哪里来的和好？这样不挺好的嘛，我觉(jiào )得距离(lí )产生美，要是我跟你太熟，别人都以为(wéi )你是我(wǒ )男朋友，那我的桃花不都被耽误了，你(nǐ )不想谈(tán )恋爱我还想——

两人推推搡搡走出门，吴俊坤(kūn )还是不放心，带上门前，特仗义地放了(le )句话：两位哥(gē )，有事儿说话，就算飞，老子也会飞过(guò )来。

他(tā )都想好了，甭管怎么样，一会儿碰见第(dì )一句话(huà )就直奔重点，剩下的话往后稍稍。

吴俊(jun4 )坤和钱(qián )帆压根不了解情况，没刷502也没什么用，指望不(bú )上。

来了。孟行悠应了声，今天第二次(cì )甩开迟(chí )砚的手，不太耐烦说了句，我还有事儿(ér )，回头(tóu )再聊。

迟砚的表情语气都不对劲, 孟行悠说不上(shàng )哪不对(duì ), 脑子乱糟糟的一团，话到嘴边说出来也(yě )是前言(yán )不搭后语：什么幸好, 我不是故意忘记的(de )，那个(gè )赵老师让我对对对, 赵老师，就是赵老师(shī )。说着(zhe )，孟行悠看向身边季朝泽，给迟砚介绍(shào ), 语速飞(fēi )快，这是赵老师以前带过的学生, 季朝泽(zé )学长，中午他(tā )请我们参加竞赛的人吃饭, 吃完有点晚了(le )我就去(qù )图书馆了。