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——我熬(áo )夜把练习册(cè )后面两页都(dōu )写了，现在(zài )你跟我说不去了(le )？

——那怎(zěn )么办，我以(yǐ )后要变成残(cán )障人士了。

祸害遗千年(nián )。孟行悠抓着孟(mèng )行舟的衣领(lǐng )，凶巴巴地(dì )说，你就是(shì )个祸害，你(nǐ )给我长命百(bǎi )岁，听到没有？

不是，帮室(shì )友代点到，被发现了。季朝泽指指(zhǐ )自己的嗓子(zǐ )，无(wú )奈道，我的(de )变声太拙劣(liè )了，不适合(hé )干这种事。

幸好高考作(zuò )文不要求写诗，不然你及格(gé )更难。

对比(bǐ )景宝的慌张(zhāng )，迟砚倒显(xiǎn )得有几分悠(yōu )然自得，把右手(shǒu )的拼图放在(zài )一边，伸手(shǒu )拆了几处已(yǐ )经拼好的地(dì )方，不紧不(bú )慢地(dì )说：没关系(xì )，不是每个(gè )人都有资格(gé )被她哥打断(duàn )腿的。

季朝(cháo )泽看见是孟(mèng )行悠(yōu )，合上手中(zhōng )的实验数据(jù )，笑着走过(guò )来：中午好(hǎo )，下课挺久(jiǔ )了怎么还不去吃(chī )饭？

孟行悠(yōu )把五条信息(xī )来回看了三(sān )遍，睡意困(kùn )劲全部说拜(bài )拜。

过了一会儿(ér ), 孟行舟缓过(guò )神来, 似笑非(fēi )笑地看着孟(mèng )行悠，眼神(shén )算不上友好(hǎo )：那(nà )小子是谁啊(ā )？