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当他(tā )看见自(zì )己的孩子释放(fàng )出电球的时候，他激(jī )动得哭了。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此产生，每个人(rén )完成自己的工(gōng )作，系统都会(huì )有记录(lù )。

每个部落的(de )人，都(dōu )拥有基本的生(shēng )活条件(jiàn )，但想要更好(hǎo )的生活水平，就需要(yào )拿自己平时劳(láo )动所得(dé )的贡献值，去(qù )部落中心兑换。

每个(gè )人所拥有的能(néng )力，都(dōu )各不相同，而(ér )部落的(de )发展的各种设(shè )施是无法跟上(shàng )整体的(de )扩张速度。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个孩子，也(yě )在里面。

经过(guò )他的努(nǔ )力工作，他用(yòng )贡献换(huàn )取了一套小木(mù )屋，告(gào )别了潮湿黑暗(àn )的山洞，住上(shàng )了明亮(liàng )的木屋。