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画个扔卷(juàn )轴(zhóu )的古代美(měi )男子，这张是一个画手大(dà )大(dà )给一本小(xiǎo )说画的男主人设图，我觉(jiào )得(dé )挺合适的(de )，传统文化嘛，古香古色(sè )。

孟行悠被(bèi )他逗笑：我以(yǐ )前怎么没发(fā )现(xiàn )你这么能(néng )贫呢？

孟行悠(yōu )摸出手机，把上午找好(hǎo )的图翻出来，放在桌子上(shàng )给大家看。

孟行悠摇头，倏地灵光一(yī )现，拉着迟砚的胳膊，神(shén )神(shén )秘秘地问(wèn )：要是我们拿了第一，勤(qín )哥(gē )是不是也(yě )能扬眉吐气一下？

上午最(zuì )后(hòu )一节课上(shàng )课前, 学校在广播里播放了(le )一(yī )则紧急通(tōng )知。

办公室还(hái )有其他老师(shī )，这话要是(shì )传到教导主任(rèn )耳朵，就是(shì )火上浇油。贺勤脸一板，佯怒道：孟(mèng )行悠，你是(shì )不是又想写检(jiǎn )查了？

什么(me )承包第一，什么组织任务(wù )，什么c位出(chū )道。

孟行悠耐心解释：不(bú )会(huì )的，肯定(dìng )能画完，再说我们四个人(rén )呢(ne )，黑板也(yě )没多大，我今(jīn )天把草稿画(huà )完(wán )明天就能(néng )上色。

孟行悠(yōu )眼睛一亮，像(xiàng )是被老师(shī )表扬得到小红(hóng )花的幼儿园(yuán )小朋友：可(kě )以的！照着画(huà )我能画出来(lái )，三天足够(gòu )了。