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经过他(tā )的努力(lì )工作，他用贡献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上了明亮的木屋。

在人少(shǎo )的时候，可以采取大(dà )统一的(de )调度，但在人越来越多的时(shí )候，这(zhè )种调度(dù )会变得困难许(xǔ )多。

当(dāng )他看见(jiàn )自己的孩子释放出电(diàn )球的时(shí )候，他(tā )激动得哭了。

但他一(yī )点都没(méi )有伤心，因为他知道(dào )，只有(yǒu )努力工(gōng )作，就会得到相应的(de )报酬。

每个部落的人，都拥(yōng )有基本(běn )的生活(huó )条件，但想要更好的(de )生活水(shuǐ )平，就需要拿自己平(píng )时劳动(dòng )所得的(de )贡献值，去部落中心(xīn )兑换。

贡献值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个(gè )人完成(chéng )自己的工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

每(měi )个部落的人，都拥有(yǒu )基本的(de )生活条件，但想要更(gèng )好的生(shēng )活水平(píng )，就需要拿自己平时(shí )劳动所(suǒ )得的贡献值，去部落(luò )中心兑(duì )换。

在(zài )人少的时候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的调度，但在人越(yuè )来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度会变得困(kùn )难许多(duō )。

学校(xiào )的第一场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在里面。