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前奏结束，迟砚(yàn )右手的动作慢下来(lái )，音符变得轻轻(qīng )柔(róu )柔，孟行悠听见(jiàn )他开始唱。

孟行悠(yōu )接过，三两下把(bǎ )礼(lǐ )品袋拆开，这个(gè )熊差不多跟她(tā )一样(yàng )，她有点抱不住(zhù )，迟砚搭了一把手(shǒu )。

迟砚回抱住(zhù )她，眼神带笑：嗯，只(zhī )有你知道。

大家(jiā )已(yǐ )经在商量放(fàng )学哪(nǎ )里等的时候，迟砚(yàn )一口气扔了八个(gè )红(hóng )包出来，每(měi )个红(hóng )包上面都写了一个(gè )一个字，孟行悠(yōu )拉(lā )下来通看了一遍(biàn )，发现每个连起来(lái )是一句话。

迟砚(yàn )拿(ná )上班主任给的试(shì )卷，走到孟行(háng )悠面(miàn )前，见她还在发(fā )呆(dāi )，拍了拍她的肩(jiān )膀：这位同学(xué )，该(gāi )去上课了。

迟砚点(diǎn )头，趁周围人不(bú )注(zhù )意的时候，在她(tā )耳边留下一句话：放学见。

她身边(biān )的(de )同桌听见动静，以为是赵海成进来(lái )了，吓了一大跳(tiào )，把手机直接扔进(jìn )桌肚里, 抓起桌上的(de )单词书，低声念(niàn )起(qǐ )来：academic, a-c-a-d-e-m-i-c，学术的, 学(xué )院的

孟行悠收(shōu )拾好(hǎo )东西准备出去，碰(pèng )见班上有两个同(tóng )学来问她化学(xué )题目(mù )，她怕迟砚久等，隔空给他递了个(gè )眼(yǎn )神，像是在(zài )说：要不然改天？

我迟(chí )到了难道还要大(dà )摇(yáo )大摆进来？孟行(háng )悠拉开书包拉练，把练习册拿出来(lái ), 周(zhōu )末玩太疯, 还有三(sān )科作业没写, 她凭着(zhe )记忆叫了声同桌(zhuō )的(de )名字，对了薛太(tài )平，英语作业(yè )什么(me )时候交来着？

迟(chí )砚(yàn )偏过头，低头压(yā )上去，两唇相(xiàng )贴的(de )一瞬间，他感受怀(huái )中的人浑身僵住(zhù )。