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比起(qǐ )陈锋，学霸(bà )陈玲就显得(dé )异常高兴，基础学科达到高中水平的人(rén )，正是陈玲(líng )这种学霸，文化课在陈(chén )玲手中，是(shì )手到擒来，她完全不担心接(jiē )下来的测试(shì )，她更在乎(hū )的是测试完(wán )之后的试验(yàn )。

技能点他是知道的，前世(shì )的游戏中，有很多游戏(xì )在学习新技(jì )能时，都会(huì )有一个技能点来(lái )学习。

第一(yī )学校，不单(dān )是可以学习(xí )文化知识，还可以学习战斗技能。

嗯，只能教一些(xiē )简单的东西(xī )，毕竟不是(shì )专业的教师(shī )，跟那些教师没法比。

学校(xiào )里面前面几(jǐ )天的课程，主要是收集(jí )每人对于各(gè )种基础学科的掌握能力，陈(chén )天豪共享给(gěi )机器人教师(shī )的只有基础(chǔ )信息，而课(kè )程的掌握还是需(xū )要收集。

看(kàn )来是没有触(chù )发到新任务(wù )的条件，现(xiàn )在任务栏中，一个为主线任(rèn )务，一个是(shì )部落支线任(rèn )务，一个教(jiāo )育任务，一(yī )个宗教任务，还有一个显示(shì )未完成的任(rèn )务，但却没(méi )有任务的要(yào )求的建设任(rèn )务。

陈玲一考完，就马上奔(bēn )向实验室，显然实验室(shì )里面的各种(zhǒng )实验，对她(tā )更感兴趣。

电系(xì )技能下面的(de )教程只有孤(gū )零零的一个(gè )电球攻击，火系技能下面则是一个火球(qiú )攻击。