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贡献值就是如此产生，每个(gè )人完(wán )成自(zì )己的工作，系统都会有记(jì )录。

?这里(lǐ )只有(yǒu )好好努力工作，就能有机会学(xué )习魔(mó )法技(jì )能。只要贡献够多，还能让自(zì )己的(de )孩子(zǐ )进入学校学习。

部落中心的墙(qiáng )壁上(shàng )放着(zhe )一个(gè )大屏幕，上面有各种各样(yàng )的屋(wū )子，及其(qí )价格，每个人可以根据自己的(de )需求(qiú )，寻(xún )找部落中心的工作人员兑换。

学校(xiào )的第(dì )一场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也(yě )在里(lǐ )面。

黎元洪只是众多部落人当(dāng )中其(qí )中一(yī )个普(pǔ )通的人员。

当他看见自己的孩(hái )子释(shì )放出(chū )电球的时候，他激动得哭了。

在人(rén )少的(de )时候(hòu )，可以采取大统一的调度(dù )，但(dàn )在人(rén )越来(lái )越多的时候，这种调度会变得(dé )困难(nán )许多(duō )。

他自己也有轮流的机会，进(jìn )入学(xué )校里(lǐ )面学习魔法技能跟专业知识，可能(néng )是年(nián )龄大(dà )了，魔法技能他一直没有(yǒu )学会(huì )。

学(xué )校的(de )第一场测试，黎元洪的一个孩(hái )子，也在(zài )里面。