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学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里面。

学(xué )校的第一场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

贡献(xiàn )值就是如此产生，每个人完成自己(jǐ )的(de )工作，系统都会(huì )有(yǒu )记录。

但他一点都(dōu )没有伤(shāng )心，因为他(tā )知道，只有努力工(gōng )作，就(jiù )会得到相应(yīng )的报酬(chóu )。

当他看见(jiàn )自己的(de )孩子释放出(chū )电球的(de )时候，他激动得哭(kū )了。

在人少的时候(hòu )，可以采取大统一(yī )的调度，但在人越(yuè )来越多的时候，这(zhè )种调度会变得困难(nán )许多。

虽然他的(de )孩(hái )子最终成绩只有(yǒu )96分(fèn )，没有达到合格(gé )的(de )标准，但是他知道(dào )，只要(yào )继续努力，自己的(de )孩子也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那些大(dà )人一样(yàng )，变得强大(dà )起来。