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教学楼一头一尾各有一(yī )个楼梯(tī ), 孟行悠(yōu )下了一(yī )层楼, 穿过长(zhǎng )廊，打(dǎ )算从尾(wěi )巴那边(biān )的楼梯(tī )回教室。

迟砚听出她是想避嫌(xián )，没有(yǒu )阻止，想了想(xiǎng )让她待着，对驾驶(shǐ )座的司(sī )机说：王叔，送她到校门口，我先下。

孟行悠心里(lǐ )不爽，说话也(yě )冲冲的(de )：对啊，没(méi )吃过的(de )我都喜(xǐ )欢，我(wǒ )就喜欢(huān )榴芒跳跳糖，不管有没有这个味儿，你有意(yì )见吗？

全是高(gāo )中物理的光(guāng )学知识(shí )，有精(jīng )有简，公式部(bù )分还被孟行悠用诙谐的语言解释了一(yī )番，简(jiǎn )单易懂(dǒng )。

总归结果是好的(de )，孟行(háng )悠也不(bú )在乎过(guò )程怎么样。

江云松没来得及多想，一(yī )股脑不(bú )管不顾(gù )的从另(lìng )外一头追下来，现(xiàn )在跟孟(mèng )行悠面(miàn )对面，各种情绪糅杂在一堆，反而不知道要(yào )说点什(shí )么才好(hǎo )。

孟行(háng )悠和迟砚这(zhè )场别扭(niǔ )闹得突(tū )然, 谁也(yě )不愿意(yì )冲谁低头。

之前被四宝抓的地方现在(zài )还隐隐(yǐn )作痛，迟砚把驱虫药拿给(gěi )孟行悠(yōu )，看着(zhe )在前面(miàn )吃罐头的四宝，完全不想靠近：你去(qù )试试，喂不了(le )就算了(le )，明天我让司机带(dài )去猫舍(shě )喂。

孟(mèng )行悠任(rèn )由他扯着，被他带偏，竟然也小声地(dì )回答：为什么(me )要躲？

看把她给能(néng )的，仔(zǎi )细一读(dú )就理解(jiě )了出题(tí )老师的精髓。