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贺勤走(zǒu )到两个学(xué )生面前站着，大有护犊(dú )子的意思, 听完教导主任(rèn )的话，不紧不慢地说(shuō )：主任说得很对，但我(wǒ )是(shì )他们的班主任，主任(rèn )说(shuō )他们早恋，不知道依(yī )据(jù )是什么？我们做老师(shī )的(de )要劝导(dǎo )学生，也得有(yǒu )理(lǐ )有据, 教(jiāo )育是一个过程(chéng )，不是一(yī )场谁输谁赢的(de )比赛。

迟(chí )砚失笑，解释(shì )道：不会(huì )，他没那么大(dà )权力，公(gōng )立学校教师都是教育局(jú )编制在册，哪那么容易(yì )丢饭碗。

孟行悠一口(kǒu )气(qì )问到底：你说你不会(huì )谈(tán )恋爱，是不会跟我谈(tán )，还是所有人？

我不近(jìn )视(shì )。迟砚站在讲台上，对(duì )着后面(miàn )的黑板端详了(le )好(hǎo )几秒，才中肯评价，不(bú )深，继(jì )续涂。

迟砚觉(jiào )得奇怪：你不是长身体(tǐ )吗？一份(fèn )不够就再来一份。

两个(gè )人僵持了快一分钟，景(jǐng )宝见哥哥软硬不吃，不(bú )情不愿地松开他的腿(tuǐ )，往孟行悠面前走。

孟(mèng )行(háng )悠被迟梳这直球砸得(dé )有(yǒu )点晕，过了几秒才缓(huǎn )过(guò )来，回(huí )答：没有，我(wǒ )们(men )只是同(tóng )班同学。

思想(xiǎng )开(kāi )了个小(xiǎo )差，孟行悠赶(gǎn )紧拉回来(lái )，问：那你为(wéi )什么要跟(gēn )我说？