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霍祁然(rán )无奈(nài )看了她一眼(yǎn )，景(jǐng )厘和晞晞，一早(zǎo )就约好的。

说着(zhe )他便作势要(yào )活动(dòng )，吓得景厘(lí )一下(xià )子按住他的大腿(tuǐ )，快别乱动了！涂完药还(hái )是去医(yī )院检查一(yī )下吧，万一伤到(dào )筋骨呢？

景厘忍(rěn )不住咬唇一笑，随后继续在手机(jī )上打字：

而他在(zài )学校里也是真的(de )忙，除了上课自(zì )习，还有课程实(shí )验、社科活(huó )动，以及偶尔的(de )体育(yù )运动项目在(zài )等着(zhe )他。

很多时(shí )候，霍祁然也有(yǒu )一段(duàn )固定的时间(jiān )会出(chū )现在图书馆，只(zhī )是在座位如此抢(qiǎng )手的情况(kuàng )下，两(liǎng )个人多数(shù )时间都是各坐各(gè )的，各学各的。

周六的下午，图(tú )书馆人格外多，景厘坐在自己一(yī )早就坐下的靠窗(chuāng )位置，戴着耳机(jī )做题，她身(shēn )旁的(de )座位不断有(yǒu )人来(lái )了又走，不(bú )知道(dào )已经换过多(duō )少人(rén )了，景厘却(què )丝毫(háo )没有受到影(yǐng )响。

霍祁然险些被她(tā )气笑了，这就是(shì )你对我的慰问是(shì )吧？

他在(zài )课本上写下的每(měi )一个笔记，划下(xià )的每一个符号，都是他高中生涯(yá )的某一瞬，当她(tā )将这些瞬间串联(lián )成线，便仿佛也(yě )经历了他的那三(sān )年。