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既然不动(dòng )手(shǒu )不行，那么就打了，正好可(kě )以让陈天(tiān )豪(háo )试验一下各种魔法技能的威(wēi )力。

陈天(tiān )豪(háo )低声向一旁的陈天华问道：这些是你(nǐ )教(jiāo )的？

学(xué )校(xiào )出现之后，关于学(xué )校的详细(xì )信(xìn )息也出(chū )现(xiàn )在系统中。

林森也是急得如(rú )热锅上的(de )蚂(mǎ )蚁，急得团团转，他虽是这(zhè )片区域的(de )管(guǎn )理人员，可他也是一名新人(rén )，对于这(zhè )种(zhǒng )状况举手无措，毫无办法。

电花、火(huǒ )花(huā )在空中飞舞，仿佛在开烟花(huā )盛宴一般(bān )，显得格外美丽。

只是她的年(nián )纪还太小(xiǎo )，陈天豪(háo )一(yī )直担心会对她以后(hòu )的发展造(zào )成影响，所(suǒ )以这次特意把她从研究所里(lǐ )面拉了出(chū )来(lái )。

陈天华点点头，作为高级(jí )的智能机(jī )器(qì )人，他之前通过陈天豪残留(liú )的意识，学(xué )习了很多知识，可是那些知(zhī )识都是来(lái )源(yuán )于陈天豪，他无法超越陈天(tiān )豪所在时(shí )代(dài )的科技。

现在每增加一名族(zú )人，陈天(tiān )豪(háo )的户籍(jí )管(guǎn )理系统中都会相应(yīng )增加，他(tā )可以把户(hù )籍(jí )系统共享给机器人教师，机(jī )器人教师(shī )可(kě )以随时跟进族里面每一个人(rén )的详细情(qíng )况(kuàng )，做到同时面对多人讲课的(de )同时，还(hái )能(néng )兼顾到每一名学生的学习情(qíng )况。

这几(jǐ )天(tiān )一直在进行这些分类，所以(yǐ )陈玲所希(xī )望(wàng )的实验(yàn )，暂时无法独自进行(háng )。

所有未(wèi )成(chéng )年的族(zú )人(rén )，都得进去学校里(lǐ )面学习，实行全日(rì )制(zhì )学习，教育必须从娃娃抓起(qǐ )，种族的(de )未(wèi )来都在这些未成年人身上。