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成年人实(shí )行轮流制度，每人学(xué )习一天，机器人(rén )教师会根据每(měi )人(rén )的进度安排课(kè )程(chéng )。

陈天豪一直在一(yī )旁观看，可是他(tā )没发现这些数(shù )字(zì )是怎么计算的(de )，如果是按照蓄(xù )力强(qiáng )度来讲，第一个(gè )测试人员的数字(zì )比大部分人员(yuán )的(de )都要高。

刚刚(gāng )陈天(tiān )豪还在想，建立(lì )学校之后，怎么(me )样解决教师问(wèn )题(tí )，毕竟他前世(shì )只是一个普通人，即(jí )使是以他那时的(de )学科为基础，他(tā )也无法解释那(nà )么(me )多理论知识。

收复(fù )翼人部落之后，林森部落一直(zhí )专(zhuān )注着各种基础(chǔ )建(jiàn )设，没有大规(guī )模的(de )对外扩张。

陈天(tiān )豪举着盾牌，来(lái )到外面，随手(shǒu )找(zhǎo )了一根木头，插到(dào )盾牌里面，木头(tóu )在接触的瞬间，已经变成了黑(hēi )炭(tàn )。

闪电链：将(jiāng )雷系能量形成一道闪(shǎn )电链条，会对多(duō )个敌人造成伤(shāng )害(hài )，首个目标造(zào )成(chéng )全额伤害，后续敌(dí )人伤害相应降低(dī )。

电系技能下(xià )面(miàn )的教程只有孤(gū )零(líng )零的一个电球(qiú )攻击(jī )，火系技能下面(miàn )则是一个火球攻(gōng )击。

一个月以(yǐ )来(lái )，陈天豪凭借(jiè )着一支小队，把林森(sēn )部落周围零零散(sàn )散的部落一扫(sǎo )而(ér )光，剩余的那(nà )些部落都逃得远远的(de )。

接下来的几天(tiān )，三个研究所(suǒ )都(dōu )把自己研究所(suǒ )的(de )任务完成了，至此(cǐ )，陈天豪手中的(de )所有图纸都被(bèi )完(wán )全研究完成。

陈(chén )诚可不管其他(tā )人是(shì )怎么猜测这些数(shù )字的计算方式，他在一旁高声(shēng )喊(hǎn )道。