这样想一(yī )想(xiǎng ),孟行悠还(hái )有(yǒu )点小激动,打起十二分精神听许(xǔ )先(xiān )生上课。
别(bié )吵(chǎo )。迟砚甩开(kāi )霍(huò )修厉的手,眉头紧拧,顿了顿,又(yòu )补充,知道(dào )了(le )。
贺勤把u盘插上,打开里面的一(yī )个(gè )表格:我们(men )几(jǐ )个老师给大(dà )家(jiā )分了个学习小组,通俗点说就是(shì )结(jié )对子,两人(rén )一(yī )组互帮互助,大家各有所长,都拉对方一把,争(zhēng )取期中期末(mò )咱(zán )们的同学,成绩都能上个新台阶(jiē )。
迟砚写作文(wén )也(yě )快,孟行悠(yōu )扣(kòu )上笔盖,看见他剩的作文格比自(zì )己(jǐ )还多,成就(jiù )感(gǎn )别提多膨胀,出声颇为自豪地叹(tàn )了(le )句:班长你(nǐ )这(zhè )样不行,容(róng )易(yì )江郎才尽的。
孟行悠感觉自己膝(xī )盖(gài )中了一箭,这(zhè )话怎么听着是(shì )针对她呢。
孟行悠随便挑了一罐(guàn )打(dǎ )开,放在客(kè )厅(tīng )的角落里:它闻着味儿自己就出(chū )来(lái )了,我们坐(zuò )着(zhe )等等。
吴俊(jun4 )坤(kūn )写完第一段,听见孟行悠这么说(shuō ),毫不谦虚地(dì )吹(chuī )嘘了一番:那是,我们学渣别的(de )不(bú )行,写作文(wén )还(hái )是可以的,语(yǔ )文及格随便考考。
他先下车了说(shuō )完(wán )觉得不对,孟(mèng )行悠赶紧改口(kǒu ),脑子有点乱,说话也乱,我不(bú )是(shì )那个意思,我(wǒ )的意思是我们不是你想的那个意(yì )思(sī ),我们之间(jiān )什(shí )么意思都没有(yǒu ),你懂我的意思了吗?
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