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最后一节音乐课，孟行悠要留在教室画黑板报的人物草稿，让楚司瑶(yáo )帮忙给老(lǎo )师请了假。

孟行悠胸口用上一股烦躁，拉上楚司瑶，对迟砚淡声道：我跟瑶瑶去买就(jiù )行。

孟行(háng )悠没注意到迟砚的反常，听见他说好斗志更加高昂，开始说黑板报怎么出的事情。

不(bú )过话说回来，要是迟砚这么容易拿下，也应该先跟她来一段唯美爱情故事才合乎逻辑。

孟行悠(yōu )随手拿起(qǐ )一支粉笔，在一块没写过字的角落勾勒几笔，一个人物的大概轮廓便显现出来。

她可(kě )以肆意喜(xǐ )欢晏今，却不想肆意喜欢迟砚。

说完，秦千艺看向孟行悠和楚司瑶，问：你们觉得呢(ne )？

六班的宣传委员是个极不靠谱的刺头儿, 黑板报的事情上周五放假前贺勤就交代过，可愣是等(děng )到这周四(sì ), 后面的黑板还是一片空白。

楚司瑶见孟行悠笑得比哭还难看，捏捏她的手：悠悠，没(méi )关系的，一会儿好好解释