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在(zài )机器人教师介绍完之后，陈天豪就(jiù )把系(xì )统中关于(yú )学校(xiào )的详细信息共享给林森他们几(jǐ )个管(guǎn )理层。

铅(qiān )笔在(zài )纸上摩擦(cā )的声(shēng )音，陈玲拿到试卷之后，眼睛(jīng )扫了(le )一眼，填(tián )上自(zì )己的姓名(míng )之后，就立马进入了答题(tí )状态。

火(huǒ )盾跟(gēn )雷盾差不(bú )多，只是所使用的能量不一样而已(yǐ )。

陈(chén )天豪点了(le )一下(xià )电球后面(miàn )的图标，系统弹出一个提示技能点(diǎn )不够(gòu )，请获取(qǔ )足够(gòu )的技能点(diǎn )。

陈天豪暗自想着，这种(zhǒng )学习方式(shì )不就(jiù )跟以前的(de )读书(shū )差不多？虽然前世的教育一直(zhí )被人(rén )贬低，但(dàn )对于(yú )部落来说(shuō )，不失为一种学习手段。总不能每(měi )一次(cì )都是用积(jī )分向(xiàng )系统学习吧。

学校目前一共有(yǒu )十栋(dòng )建筑，每(měi )一栋(dòng )建筑物都(dōu )高达四十米，一旁只有十米的伐木(mù )场，在一旁显(xiǎn )得像(xiàng )是一个小(xiǎo )朋友一样。

接下来的几天(tiān )可就苦了(le )那些(xiē )小孩子们(men )，原(yuán )本只需要学习一会儿，现在确(què )实要(yào )花上大部(bù )分时(shí )间去学习(xí )了。

第一学校坐落于林森部落，陈(chén )二带(dài )过来的都(dōu )是一(yī )些当时空闲的人员，所以这些(xiē )人员(yuán )普遍成年(nián )人居(jū )多。

学校(xiào )用了两天时间为所有人进行了信息(xī )收集(jí )，接着就(jiù )开始(shǐ )为他们讲(jiǎng )述基础课程。

当然这种福(fú )利只是针(zhēn )对陈(chén )天豪一人(rén )，其(qí )他人想要学会技能，并不是不(bú )可以(yǐ )，他需要(yào )从头(tóu )学习。