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学校出(chū )现之(zhī )后，关于学校(xiào )的详(xiáng )细信息也出现(xiàn )在系(xì )统中。

看来系(xì )统也(yě )解锁了这种模(mó )式，他早就想拥有(yǒu )其他(tā )技能了，电球(qiú )攻击(jī )是他想到的，唯一(yī )一个简单的技(jì )能，不是他不想一(yī )些华丽的技能，只(zhī )是他心有余而力不足，后来又(yòu )一直关注着其他事(shì )情。

当所有信(xìn )息收(shōu )集完毕之后，机器(qì )人教师才会根(gēn )据各(gè )人的知识能力(lì )分班(bān )，集中讲课。

在周(zhōu )围弱小的部落(luò )，很(hěn )多生物不再是(shì )陈天(tiān )豪的分支，所(suǒ )以陈(chén )天豪在他们面(miàn )前，也无法像金勇(yǒng )部落(luò )、林森部落、翼人部落那样，不(bú )动手就获得了他们(men )的忠诚。

在基础学科学习当中(zhōng )，其中语文最为困(kùn )难，数学最为(wéi )快捷(jié )。

其实学校的(de )所有(yǒu )情况，系统中(zhōng )都有(yǒu )详细的介绍，这次(cì )主要是给林森(sēn )他们(men )介绍。

人数多(duō )了之(zhī )后，建造速度(dù )都快(kuài )了许多，只是(shì )半个(gè )多月，林森部(bù )落已(yǐ )经焕然一新。

同样(yàng )一声大喝闪电(diàn )链，同样从能量核(hé )心处迸发出一股能(néng )量，在体内经过一系列的转换(huàn )之后，从陈天豪的(de )右手迸发出来(lái )。

比(bǐ )起陈锋，学霸(bà )陈玲(líng )就显得异常高(gāo )兴，基础学科达到(dào )高中(zhōng )水平的人，正(zhèng )是陈(chén )玲这种学霸，文化(huà )课在陈玲手中(zhōng )，是(shì )手到擒来，她(tā )完全(quán )不担心接下来(lái )的测(cè )试，她更在乎(hū )的是测试完之后的(de )试验。

不同的是火(huǒ )海，陈天豪虽然以(yǐ )前不会火系技能，但当收服翼(yì )人之后，他也自然(rán )而然的学会了(le )火系(xì )技能。