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先不管(guǎn )专(zhuān )业(yè )技(jì )能方面，他发现那些普通技能的分(fèn )类(lèi )，不正是前世他所学习的那些？

教师(shī )沉(chén )稳(wěn )的(de )介绍着，关于学校的点点滴滴一一(yī )呈(chéng )现(xiàn )在后面跟着的林森众人心里。

不过(guò )好(hǎo )在(zài )，陈天豪也知道欲速则不达，学习还(hái )需(xū )要(yào )劳(láo )逸结合，根据前世上学经验，给他(tā )们(men )划(huá )分时间。

技能点他是知道的，前世(shì )的(de )游(yóu )戏(xì )中，有很多游戏在学习新技能时，都(dōu )会(huì )有一个技能点来学习。

??什么用？

第(dì )一(yī )天(tiān )下(xià )课回来，陈玲依偎在陈天豪怀里撒(sā )娇(jiāo )。

周围的围观人员都被吓呆了，没想到(dào )陈(chén )天(tiān )豪的攻击居然如此犀利，心中对他(tā )的(de )膜(mó )拜(bài )之心又加强了不少。

陈诚可不管其(qí )他(tā )人(rén )是怎么猜测这些数字的计算方式，他(tā )在(zài )一(yī )旁高声喊道。

只有让部落人员的人(rén )自(zì )己(jǐ )去学会相应的知识，才是最终的王(wáng )道(dào )，当(dāng )然一些关键时刻，陈天豪也不反对(duì )用(yòng )积(jī )分(fèn )学习。

陈天豪查看了一下任务，测(cè )试(shì )是(shì )在满员状态一个月后进行。