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陈天豪低(dī )声向一旁(páng )的陈天华(huá )问道：这些是你(nǐ )教的？

其(qí )实陈天豪(háo )猜得不错(cuò )，系统正(zhèng )是根据他前世的那些经历(lì )所划分。

在建立学(xué )校之后，又出现了(le )一个新的教育任(rèn )务，学校(xiào )学生达到(dào )满员状态(tài )，并且学(xué )会一门功课，在(zài )测试中有(yǒu )60%的人达到(dào )及格。

陈(chén )一、陈文(wén )两位所长也跟着一起过来(lái )，还有一(yī )些之前测(cè )试中拥有(yǒu )中级技能(néng )的人员。

陈玲瞪(dèng )大了眼睛(jīng )，兴奋的(de )说道：我(wǒ )要做电流(liú )实验，这是我新学到的东(dōng )西，研究(jiū )所里面都(dōu )没有这种(zhǒng )工具。

他(tā )首先放弃了物理(lǐ )技能，把(bǎ )目光瞄向(xiàng )魔法技能(néng )上面。

在(zài )系统界面中，有(yǒu )一个位置(zhì )可以显示(shì )陈天豪目(mù )前所拥有(yǒu )的各项资源。

人员撤离，有专门的(de )人员收拾(shí )学生留下(xià )来的试卷(juàn )。

5000人的学生人数(shù )，还是比(bǐ )较好解决(jué )的，重点(diǎn )是后面的(de )测试，需要有60%的人达到及(jí )格状态。