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不过，陈天豪敏锐的发现，在(zài )那(nà )些技能后面，有一些隐藏的技能，似(sì )乎(hū )需要什么东西来解锁。

新出现的学校(xiào )，人(rén )人都想进去学习，特别是听到里面可(kě )以(yǐ )增强自己的实力，每个人都非常向往(wǎng )里(lǐ )面(miàn )的课程。

其实并不是他的闪电链没有(yǒu )效(xiào )果(guǒ )，而是闪电链的能量全部被他眼前(qián )的(de )石(shí )头所吸收。

在系统界面中，有一个位(wèi )置(zhì )可(kě )以显示陈天豪目前所拥有的各项资源(yuán )。

学校里面前面几天的课程，主要是收(shōu )集(jí )每(měi )人对于各种基础学科的掌握能力，陈(chén )天(tiān )豪共享给机器人教师的只有基础信息(xī )，而(ér )课程的掌握还是需要收集。

学校出现(xiàn )之(zhī )后(hòu )，关于学校的详细信息也出现在系(xì )统(tǒng )中(zhōng )。

当然不是说陈天豪无法发现其他学(xué )科(kē )，当他发现更加高等级的东西时，自然(rán )可(kě )以替换。

不但是他们被惊呆了，陈天(tiān )豪(háo )也(yě )是被惊呆了，看着这所学校，陈天豪(háo )感(gǎn )觉自己仿佛回到了前世，回到了前世(shì )上(shàng )学(xué )的时候。