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孟母瞪他一眼：老不正经，当着孩子面胡说什么。

劝就是施压，孟行舟会痛苦，说不定还会起反作用(yòng )。

这周六你生日，要不然我让悠悠给小舟打个电话？孟母轻声问。

孟行悠看热不嫌事(shì )儿大，跟着说：对，要不得，做人要有个人特色。

行。孟行悠本想送他上车，迟砚回头拒绝：你回吧，不用送。

迟砚不紧不慢地回答：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且(qiě )与物体质量的倒数成正比，加速度的方向跟作用力的方向相同。

男同学还是女同学？孟母迟疑片刻，皱眉问。

孟行悠瘫在座位上，悠哉地说：好啊，我什么都想吃，对了，排骨你多做点儿，我拿去学校给我同学尝尝。

提到分科，孟行悠心里咯噔一下：你学文学理？

两个多小时的飞(fēi )行时间，身边的大叔不停叫空姐，一会儿要这个一会儿要那个，看个视频声音开得老(lǎo )大，隔着耳机都听见，孟行悠被烦到不行，听歌戴眼罩都睡不着后索性放弃，拿出书来背单词。