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目前(qián )石矿只有900吨(dūn )，距(jù )离1000吨还(hái )差点，其他(tā )资源都相当充足。

教师沉稳(wěn )的介绍着，关于学校的(de )点点(diǎn )滴滴一(yī )一呈现在后(hòu )面跟着的林森众(zhòng )人心里。

果(guǒ )然，一听到(dào )有不(bú )同的研(yán )究，陈玲两(liǎng )眼发光，一展愁眉，兴高采(cǎi )烈地说道：爸爸，是真(zhēn )的吗(ma )？我要(yào )做各种各样(yàng )的实验。

刚刚陈天豪还在想(xiǎng )，建立学校(xiào )之后，怎么(me )样解(jiě )决教师(shī )问题，毕竟(jìng )他前世只是一个普通人，即(jí )使是以他那(nà )时的学科为(wéi )基础(chǔ )，他也(yě )无法解释那(nà )么多理论知识。

建造学校所(suǒ )需的资源虽(suī )多，不过目(mù )前来(lái )说，都(dōu )是常用的资源。

对比陈玲的(de )快速答题状(zhuàng )态，陈锋显(xiǎn )得极(jí )为吃力(lì )，经常挠头(tóu )抓耳，好一会儿才在试卷上(shàng )写下答案。

机器人教师(shī )蕴含(hán )的知识(shí )非常多，不(bú )管林森有什么样(yàng )的问题，都(dōu )能够从中得(dé )到答案。

陈(chén )文不(bú )是对陈(chén )一个人的挑战，而是学术上(shàng )的挑战。

这(zhè )些建筑物跟(gēn )木质(zhì )结构不(bú )一样，这是(shì )一种充满前世现代化气息的(de )楼房。