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不等(děng )他细想，一旁的测(cè )试人员也释放出(chū )自己手(shǒu )中的魔(mó )法技能，砸(zá )向了自(zì )己眼前的(de )目标。

上一级(jí )技能学习人数不够(gòu )500人，请达到之后(hòu )再学习(xí )。

系统(tǒng )这次很友好的给出(chū )了技能点的获得(dé )方式。

在林森(sēn )眼中，这些发生都(dōu )是理所当然的，在短短(duǎn )的半个(gè )月时间，林森参与(yǔ )了部落里面的每(měi )一项建(jiàn )设，在(zài )这期间，他还多次(cì )请教机器人教师(shī )。

能够(gòu )拥有这(zhè )些基础学科，对于(yú )陈天豪来(lái )说，那(nà )是再好(hǎo )不过的(de )事情。

今天(tiān )上午考试的是文(wén )化课，陈锋对(duì )于文化课毫无兴趣(qù )，一个月下来，学到的(de )基础知(zhī )识，屈指可数。

好(hǎo )的，校长，这所(suǒ )学校一(yī )共有十(shí )栋建筑物，占地面(miàn )积十万平方米，文化教(jiāo )学楼两(liǎng )栋，魔法试验楼一(yī )栋，物理试验楼(lóu )一栋，化学实(shí )验楼一栋，学生宿(xiǔ )舍楼两栋，教学(xué )办公楼(lóu )一栋，其他楼房待(dài )用。

并且也不是(shì )单纯的(de )文化课(kè )，还有那些魔法技(jì )能的学习，基本(běn )上是对(duì )半开。

雷盾的效果就如此(cǐ )惊人了，这让陈(chén )天豪更(gèng )加期待(dài )闪电链的效果了。

陈诚可不管其他(tā )人是怎(zěn )么猜测(cè )这些数字的计算方(fāng )式，他在一旁高(gāo )声喊道(dào )。