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只要这图(tú )纸有用就可(kě )以，不过研(yán )究图纸时能(néng )够选择尺寸(cùn )吗？

不知道从哪里找来了一(yī )根长长的石(shí )头做的棍子(zǐ )，用石棍把(bǎ )木炭扒拉开(kāi )来，帮助降温。

他本就不太(tài )喜欢行政工(gōng )作，他更喜(xǐ )欢战斗，本(běn )以为跟随陈(chén )天豪(háo )之后，能够(gòu )重新走向战(zhàn )斗，但来到(dào )这里后，部(bù )落的发展是(shì )强大(dà )了，可是好(hǎo )像没有他的(de )事情。

陈天(tiān )豪走进第二(èr )研究中心，此时陈天华(huá )正在(zài )解说一个遇到的难题。

现在陈天华(huá )能够教人类(lèi )这些知识，有很大一部(bù )分原(yuán )因，是陈天华复制了陈(chén )天豪前世的(de )生活经验等(děng )一切知识，你要让他教(jiāo )人类(lèi )不超过当时(shí )的科技，还(hái )是可以的，只是陈天豪(háo )并不知道有(yǒu )这个(gè )功能，不过(guò )就算知道，一次性跨越(yuè )太多，也无(wú )法弄出相应(yīng )的产物。

说(shuō )实话(huà )，能量晶石是一个非常(cháng )好的载体，里面充满了(le )能量，只是(shì )现在陈天豪(háo )还无(wú )法用除掉人体吸收以外(wài )的其他方式(shì )。

陈天豪决(jué )定做10件青铜(tóng )剑，先完成(chéng )了这(zhè )个任务再说(shuō )，以后有新(xīn )的要求，再(zài )慢慢弄。

以(yǐ )陈文为主，在陈(chén )天华的教育下，也是忙(máng )得团团转，手上的工作(zuò )一刻也没有(yǒu )停下来。

天(tiān )华哥(gē )，我需要建造的木桥达(dá )到二百米，研究这图纸(zhǐ )有用吗？陈(chén )天豪紧张的(de )问道(dào )，他可不想(xiǎng )弄出了这图(tú )纸，到时候(hòu )搭建木桥时(shí )，却说没有(yǒu )用，那就悲剧了(le )。