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这(zhè )也就是机器人(rén )教师的优点之一(yī )，强(qiáng )大的共享信息能(néng )力以(yǐ )及信息处理能力，普(pǔ )通的教师(shī )根本(běn )没法比拟。缺点(diǎn )就是(shì )教师人数太少，陈天(tiān )豪现在恨不得(dé )自己能(néng )够生产这(zhè )样的(de )机器人教师，这(zhè )样就(jiù )能够让所有族人都学(xué )上。

陈天豪来(lái )到空地面前，让(ràng )其他(tā )人离开，立刻兑(duì )换了(le )一座学校。

学校目前(qián )一共有十栋建(jiàn )筑，每一栋建筑(zhù )物都(dōu )高达四十米，一(yī )旁只(zhī )有十米的伐木场，在(zài )一旁显得(dé )像是(shì )一个小朋友一样(yàng )。

呼(hū )，第一个人抢先(xiān )放出(chū )了自己的魔法(fǎ )攻击，那是一道(dào )闪电(diàn )链，只见一道蓝(lán )色的(de )光芒从他手中窜出，宛如一道闪电(diàn )，向中间的石头(tóu )窜去(qù )。

他都不知道陈(chén )玲为(wéi )什么那么喜欢研究东(dōng )西，对此，他(tā )只能用研究来吸(xī )引她(tā )的注意力。

玲儿(ér )，乖(guāi )，过几天就有了。陈(chén )天豪抱着(zhe )陈玲(líng )，手里拿了一碗(wǎn )粥喂(wèi )了过去，转移话(huà )题道(dào )：来，喝一口(kǒu )粥。

在(zài )点出技能(néng )的瞬(shùn )间，陈天豪就掌(zhǎng )握了(le )这两种技能。

不但是(shì )他们被惊呆了(le )，陈天豪也是被(bèi )惊呆(dāi )了，看着这所学(xué )校，陈天豪感觉自己仿佛(fó )回到了前世，回到了前世上学(xué )的时(shí )候。

林森他们几(jǐ )个，得到授权后，开始了(le )招收学生(shēng )的工(gōng )作。

好吧，陈天(tiān )豪只(zhī )能放弃继续点亮技能(néng )，点出技能之(zhī )后只有陈天豪一(yī )个人(rén )学习成功，其他(tā )族人(rén )还需要慢慢学习。