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其中一(yī )人走过来介(jiè )绍，还没等他(tā )介绍完毕，陈(chén )天豪打断道(dào )：这什么破学(xué )校名字啊，可(kě )以改吗？

这(zhè )些建筑物划分(fèn )了多个区域(yù )，教学区、宿(xiǔ )舍区、办公(gōng )区、试验区等(děng )。

过了几秒(miǎo )钟(zhōng )，所有测试(shì )人员眼前的(de )石(shí )头都出现了一(yī )个数字。

学(xué )校并不是单纯(chún )的只有一座(zuò )建筑物，而是(shì )由多个建筑(zhù )物组合而成。

好的，到了(le )学校，你想要(yào )做什么实验(yàn )都(dōu )可以。

火海(hǎi )造成的效果，在视觉上来说(shuō )，远比闪电(diàn )链要强得多。

在林森眼中(zhōng )，这些发生都(dōu )是理所当然(rán )的，在短短的(de )半个月时间(jiān )，林森参与了(le )部落里面的(de )每(měi )一项建设，在(zài )这期间，他(tā )还多次请教机(jī )器人教师。

这边有数量众(zhòng )多的部落，暂时不需要那(nà )些小孩去做(zuò )探索任务了，以前是因为(wéi )人(rén )员缺少的问(wèn )题，现在他们(men )的主要任务是(shì )好好学习学(xué )校的知识。

站(zhàn )在门口的十(shí )人，集体躬身(shēn )，异口同声(shēng )喊道。