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贡献(xiàn )值(zhí )就(jiù )是如此产生，每个人完成自己的(de )工(gōng )作(zuò )，系统都会(huì )有记录。

在人少的(de )时(shí )候(hòu )，可以采取大统一的调度，但在(zài )人(rén )越来越多的时(shí )候，这种调度会变(biàn )得(dé )困(kùn )难许多。

在人少的时候，可以(yǐ )采(cǎi )取(qǔ )大统一的调度，但在人越来越多(duō )的(de )时候，这种调(diào )度会变得困难许多(duō )。

学(xué )校的第一场测试，黎元洪的一(yī )个(gè )孩(hái )子，也在里面。

当他看见自己的(de )孩(hái )子(zǐ )释放出电球(qiú )的时候，他激动得(dé )哭(kū )了(le )。

黎元洪只是众多部落人当中其(qí )中(zhōng )一个普通的人员。

贡献值就是如(rú )此(cǐ )产(chǎn )生，每个人完成自己的工作，系(xì )统(tǒng )都会有记录。

在人少的时候，可(kě )以(yǐ )采取大统一的(de )调度，但在人越来(lái )越(yuè )多(duō )的时候，这种调度会变得困难(nán )许(xǔ )多(duō )。

在人少的时候，可以采取大统(tǒng )一(yī )的(de )调度，但在(zài )人越来越多的时候(hòu )，这(zhè )种调度会变得困难许多。