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宁萌开心地拿过来立马(mǎ )戴头(tóu )上：太好了，妈妈(mā )我去上学啦(lā )。

对面的人笑(xiào )笑：好了，去学习吧，把电话(huà )给妈(mā )妈。

肖瑜冷笑(xiào )：这(zhè )还没缠着？我最近才知道(dào )你不(bú )只是高一开始缠着苏淮，从幼(yòu )儿园开始就缠(chán )着人(rén )家了吧，真的是夸张，一(yī )点羞(xiū )耻心都没有。

苏淮(huái )对此一(yī )开始(shǐ )很是愉悦，毕(bì )竟宁(níng )萌没在他身边他不知道轻(qīng )松多(duō )少琬。

这一半(bàn )的女(nǚ )生是因为想(xiǎng )借此机会靠得(dé )离苏(sū )淮近一点，一半的男生是(shì )因为(wéi )宁萌长得还是(shì )很可(kě )爱的，可爱即正义，所以(yǐ )也就(jiù )接受了。

她们也是早就听(tīng )说宁(níng )萌一直追苏淮(huái )，但(dàn )是没想到她的方式如此不(bú )婉转(zhuǎn )，不，应该说(shuō )，如此豪放(fàng )。

然(rán )后那节物理课(kè )下课(kè )后，苏淮就将做完的一整(zhěng )张卷(juàn )子扔给了徐今(jīn )越，似乎心(xīn )情挺(tǐng )好地说：拿去(qù )，过(guò )程有写。

现在苏淮是听不(bú )得‘让’这个字，十分(fèn )用力地将椅子往前搬了一(yī )个距(jù )离。

宁萌愣了愣而后又傻(shǎ )傻的(de )笑了下：嘿嘿(hēi )，没(méi )关系，我成绩变好至少妈(mā )妈会(huì )高兴。

苏淮没有想到事情(qíng )会发(fā )展成这样，他(tā )以为(wéi )这些人是不会陪宁萌玩这(zhè )种弱(ruò )智游戏的，但(dàn )显然(rán )，他高(gāo )估了(le )他们班上人的(de )智商(shāng )。