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等(děng )到第三节课铃(líng )声响起来的时候，大(dà )家居然都如释(shì )重负一(yī )般松了口气，终于不(bú )用再承受苏淮(huái )的冷气压了。

然后那(nà )节物理课下课(kè )后，苏(sū )淮就将做完的(de )一整张(zhāng )卷子扔给了徐(xú )今越，似乎心(xīn )情挺好(hǎo )地说：拿去，过程有(yǒu )写。

他现在之(zhī )所以在(zài )走廊里和宁萌(méng )一起走，是因(yīn )为英语(yǔ )老师下课前叫(jiào )班长去(qù )办公室抱作业(yè )，还特地加了一句：苏淮，你也一(yī )起来，宁萌一个人抱(bào )不动。

正在煎蛋的妈(mā )妈差点没把手(shǒu )上的铲(chǎn )子给掉地上。

宁萌开(kāi )心地拿过来立(lì )马戴头(tóu )上：太好了，妈妈我去上学(xué )啦。

电(diàn )话那头是女孩(hái )儿清脆(cuì )的声音：喂，苏淮，起床了，今天(tiān )要考试！

回到(dào )教室，苏淮想起了办(bàn )公室老(lǎo )师让他帮忙辅(fǔ )导宁萌的话，所以就(jiù )极其敷衍地说(shuō )了句：不懂的可以问(wèn )我。