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特别是在中间那高耸入云(yún )的(de )建(jiàn )筑物下方，看过去，满(mǎn )是(shì )人(rén )头。

陈天豪不打算让大家(jiā )放(fàng )弃汉字，汉字作为传承已(yǐ )久(jiǔ )的文字，自然有其中的道(dào )理(lǐ )，更何况他自己本就是一位(wèi )国(guó )人，让他重新创造新的文(wén )字(zì )，那简直是比杀了他还难(nán )，他(tā )把学习的难题丢给了他的(de )族(zú )人。

事故的发生，没有阻(zǔ )止(zhǐ )人们对学校里面知识的渴(kě )望(wàng )，特别是力量的渴望。

这(zhè )应(yīng )该(gāi )就是之前所说过的办理学(xué )校(xiào )的那种传承方式吧？先经(jīng )过(guò )普通学校的教育，然后再(zài )去(qù )学(xué )习专业知识。

林森只是派(pài )了(le )一些人作为工作人员辅助(zhù )陈(chén )诚，毕竟机器人教师只有(yǒu )十(shí )名(míng )，再让他们干一些无关紧(jǐn )要(yào )的活，那简直是浪费时间(jiān )，所以林森派了一些人来协(xié )助(zhù )教(jiāo )师。

除了陈天华，他想不(bú )出(chū )在部落里面有人可以教陈(chén )玲(líng )这些东西了，以前通过积(jī )分(fèn )学习技能，也没见过她有(yǒu )这(zhè )些(xiē )想法。

陈天豪一直在一旁(páng )观(guān )看，可是他没发现这些数(shù )字(zì )是怎么计算的，如果是按(àn )照(zhào )蓄(xù )力强度来讲，第一个测试(shì )人(rén )员的数字比大部分人员的(de )都(dōu )要高。

学校本来就是为了(le )强(qiáng )大(dà )自己的种族而设立的，肯(kěn )定(dìng )不可能拒绝那些上进的人(rén )。