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陈玲完(wán )全沉浸在那些新奇(qí )的试验(yàn )中，在学校里面，她属于比较(jiào )少人的(de )高端学(xué )霸，别(bié )看她年(nián )纪小，掌握的(de )知识却是一(yī )点都不(bú )其他人少。

看来是没有触发到新任务(wù )的条件(jiàn )，现在(zài )任务栏(lán )中，一(yī )个为主(zhǔ )线任务(wù )，一个是部(bù )落支线(xiàn )任务，一个教育任务，一个宗教任务(wù )，还有(yǒu )一个显(xiǎn )示未完(wán )成的任(rèn )务，但(dàn )却没有任务的要求(qiú )的建设(shè )任务。

金勇本就不太喜欢文化知识，他更喜(xǐ )欢那种(zhǒng )猛烈的(de )战斗，在学校(xiào )初步掌握几个魔法(fǎ )技能后，就跟着陈天豪出去外面撒野(yě )去了。

陈天豪(háo )自然不(bú )知道两(liǎng )人的心(xīn )理，他(tā )储备能量晶(jīng )石，只(zhī )是因为想起前世那些魔法世界中对能(néng )量晶石(shí )的利用(yòng )，就算(suàn )知道两(liǎng )人的心(xīn )理，他也是举双手(shǒu )赞同。

站在门口的十人，集体躬身，异口同(tóng )声喊道(dào )。

在操(cāo )场上的(de )那些数(shù )字，已(yǐ )经被他记入档案信(xìn )息里面。

这几天一直在进行这些分类(lèi )，所以(yǐ )陈玲所(suǒ )希望的(de )实验，暂时无(wú )法独自(zì )进行。

陈玲(líng )一改之(zhī )前死都不想去学校的态度，变得迫不(bú )及待的(de )想去学(xué )校。

这(zhè )应该就(jiù )是之前(qián )所说过(guò )的办理学校(xiào )的那种(zhǒng )传承方式吧？先经过普通学校的教育(yù )，然后(hòu )再去学(xué )习专业(yè )知识。