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迟(chí )砚把手机放(fàng )回(huí )兜里，靠着椅背，新鲜劲过去，困意上头(tóu )，谁也不想搭(dā )理(lǐ )，懒散地说(shuō )：别挤着我琴(qín )，回你座位去。

何明执念深重，翘着兰花指(zhǐ )，揉了揉眼睛(jīng )：我是班级第(dì )一(yī )，孟行悠文(wén )科(kē )成绩太差了(le )，会影响我的。

贺勤说完迟砚名字的那一刻(kè )，班上那些从(cóng )初中部升上来(lái )的(de )人，脸色都(dōu )变(biàn )得有点奇怪(guài )，有几个憋不住的，还议论出了声。

孟行悠(yōu )心想，那公鸡(jī )也(yě )只会迎着朝(cháo )阳(yáng )打鸣啄米，什(shí )么时候还能背(bèi )课文了。

眼睁睁看着一颗好(hǎo )苗子去了贺勤(qín )带的平行班，赵(zhào )海成心里真(zhēn )不(bú )是滋味。他(tā )收(shōu )起情绪，看向(xiàng )孟母，两人寒暄两句，话题(tí )落到孟行悠身(shēn )上。

这次停顿(dùn )的(de )时间有点长(zhǎng )，有整整二十秒(miǎo )，保证每个人的名字都至少(shǎo )出现过一次，贺勤才按下空(kōng )格(gé )键。

孟母实(shí )在(zài )压不住火，瞪(dèng )着她：你给我(wǒ )再说一遍！你这孩子怎么这(zhè )么不识好歹，我做这么多到(dào )底(dǐ )是为了谁？